Z badań Fundacji „Dajemy Dzieciom Siłę” wynika między innymi, że 41 procent dzieci doświadcza przemocy ze strony bliskich dorosłych, a 57 procent – ze strony rówieśników. „Przemoc rówieśnicza jest najbardziej rozpowszechnioną kategorią wiktymizacji, jakiej doznają dzieci i nastolatki” – napisano w raporcie.
Agresja fizyczna, przemoc psychiczna, a także cyberprzemoc to powszechne zjawiska wśród młodych osób. Osobami, które należą do grupy ryzyka ofiar przemocy w szkole, są uczniowie mniej popularni wśród rówieśników, osamotnieni, nie mogący liczyć na wsparcie oraz pomoc innych. Według badań również brak wsparcia rodziców, czy gorsza od przeciętnej sytuacja finansowa jest częstym czynnikiem prowadzącym do doświadczenia agresji rówieśniczej w szkole. Niemal co piąty uczeń pochodzący z rodzin najbiedniejszych staje się ofiarą przemocy. 
Specyfika przemocy rówieśniczej polega na tym, że bardzo często ma ona świadków. Reakcje świadków mogą wpływać na zachowanie sprawcy i sytuację osób doświadczających przemocy. W badaniach wykazano, że do przemocy rówieśniczej w szkole w większości przypadków dochodzi w obecności osób trzecich. Gdy są oni biernymi obserwatorami, przemoc trwa nadal, jednak gdy sprzeciwią się takim zachowaniom, mogą one zostać przerwane.

Nie bądź obojętny na przemoc rówieśniczą. Tylko skuteczne działanie może ochronić Ciebie i innych przed agresją.

Zgłaszaj przemoc lub jej podejrzenie do nauczycieli, pedagoga lub psychologa szkolnego. Nie zostawiaj nikogo bez pomocy.
Nie obawiaj się zgłaszania, gdy Tobie dzieje się krzywda. Zaangażowanie dorosłych – rodziców, nauczycieli, może skutecznie obronić osoby doznające przemocy oraz pozwoli ukarać sprawców.

Jeżeli jesteś osobą niepełnoletnią, problem przemocy dotyczy Ciebie lub Twoich rówieśników, możesz skorzystać z działających całodobowo i bezpłatnie:

Telefonu Zaufania dla Dzieci i Młodzieży

116 111

Telefonu Zaufania Rzecznika Praw Dziecka

800 12 12 12

Częstochowskie Centrum Interwencji Kryzysowej

34 366 31 21

Częstochowski Telefon Zaufania

z telefonu stacjonarnego:

192 88

z telefonu komórkowego:

34 192 88

Z Telefonu Zaufania mogą skorzystać – zachowując anonimowość – osoby cierpiące, dotknięte życiowymi dramatami, przeżywające trudności w życiu osobistym, rodzinnym i społecznym, problemy związane m.in. z uzależnieniem, chorobą psychiczną, przemocą w domu czy w szkole, wykorzystywane seksualnie, osoby, które
mają myśli samobójcze, które przeżywają jakikolwiek kryzys.

poradnia@gmail.com

Zespół Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Częstochowie

W sytuacjach nagłych, kiedy zagrożone jest zdrowie i życie:
112, 997

Pamiętaj, nie musisz radzić sobie sam z problemem przemocy! Przełam milczenie, poproś o pomoc!

W ramach „Tygodnia Lokalnych Branż Zawodowych” uczniowie klas VIII i doradcy zawodowi uczestniczyli w wizytach studyjnych zorganizowanych przez Zespół Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych  – Centrum Informacji Zawodowej. Celem wizyt jest pomoc uczniom w wyborze dalszej ścieżki edukacyjnej przez zapoznanie ich z realiami i specyfiką wykonywania poszczególnych czynności zawodowych. Spotkania u pracodawców są świetną okazją do tego, by poznać kulisy wybranego przez siebie zawodu oraz zweryfikować swoją wiedzę na ten temat.

W trakcie wizyty uczeń ma możliwość porozmawiać z osobami reprezentującymi dany zawód, zadać pytania, rozwiać swoje wątpliwości. W tym czasie poznaje też warunki pracy w danym zakładzie czy firmie np. rozwiązania technologiczne. Ma możliwość przekonać się, czy umiejętności lub predyspozycje jakie posiada sprawdzą się w praktycznej nauce zawodu oraz jakie perspektywy zatrudnienia będzie mógł rozważyć po zdobyciu konkretnych kwalifikacji.

W ramach tegorocznej imprezy w dniach od 21.11.2022r. do 02.12.2022 r. udział wzięło 19 szkół podstawowych, których uczniowie (907 uczniów)  mieli możliwość odwiedzić  7 zakładów  pracy oraz zapoznać się  specyfiką zawodów w ramach pokazów branżowych w pracowniach 10 szkół kształcących w zawodzie.

Pokazy stanowisk pracy zorganizowane zostały w firmach:

• Piekarnia Społem „Jedność” ul. Tartakowa 32/40
• Hotel IBIS ul. Jaskrowska 22
• Renault Serwis Samochodowy ul. Krótka 16
• Krotoski Serwis Samochodowy ul. Makuszyńskiego 74/76
• Firma budowlana EKO-BUD ul. Migdałowa $
• Wkręt- met ul. Warszawska 2, Wanaty
• Firma stolarska Miedziński, Kowale 21

Pokazy branżowe w pracowniach szkolnych odbyły się w:

• ZS Przemysłu Mody i Reklamy
• ZS Technicznych Im. Jana Pawła II
• ZS Technicznych i Ogólnokształcących
• Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego ul. Łukasińskiego i ul. Przechodnia 11/15
• ZS Wł. Andersa
• ZS Mechaniczno-Elektrycznych
• ZS Samochodowych
• ZS im. B. Prusa
• Technicznych Zakładach Naukowych
• ZS Gastronomicznych

Przedsięwzięcie co roku spotyka się z bardzo dużym zainteresowaniem ze strony uczniów i szkół, a dobrze przygotowane wizyty studyjne zachęcają uczniów do wyboru szkół, w których będą zdobywać zawód.

W ramach XIV Częstochowskich Dni Rodziny w dniach
20-22.06.2022r. w poradniach wchodzących w skład Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych odbędą się konsultacje dla rodziców dotyczące niepokojących objawów u dzieci i młodzieży (stany lękowe, depresyjne itp.).

Psychologowie dyżurować będą wg harmonogramu:

20.06.2022r.- ZPP-P Poradnia nr 2 ul. Kosmowskiej 5

21.06.2022r.- ZPP-P Poradnia nr 1 ul. Marysia 93 b

22.06.2022r.- ZPP-P Poradnia nr 3 ul. Łukasińskiego 40

Na stronie ZPP-P zamieszczony będzie wykład dla rodziców prowadzony przez psychologów, dotyczący prawidłowości rozwojowych i zaburzeń występujących u dzieci i młodzieży. Wykład ten będzie przekazany wszystkim szkołom częstochowskim.

Wiele osób, często również w naszym otoczeniu staje się ofiarami przemocy domowej. Czas pandemii, a co za tym idzie izolacji domowej dodatkowo sprawił, że ofiary przemocy nie miały możliwości wyjścia, ucieczki czy powiedzenia o tym, co złego ich spotyka ze strony osób bliskich. Ofiary przemocy domowej często pozostawione są same sobie.

Zbliżający się czas wakacji jest dodatkowo okazją do zwrócenia szczególnej uwagi na bezpieczeństwo dzieci i młodzieży. Trzeba pamiętać, że osoby, które dotyka przemoc, w obawie przed swoim oprawcą często boją się i nie chcą lub nie wiedzą, w jaki sposób poinformować osoby postronne o tym, co ich spotyka. Z myślą o takich osobach powstał znak „POMÓŻ MI”. Jest to prosty i czytelny ruch dłoni, który może nawet uratować ludzkie życie.

Międzynarodowy znak „POMÓŻ MI” jest dyskretnym sygnałem, który możemy wysłać do kogoś, kogo znamy, albo też do całkowicie obcej nam osoby. Taki gest informuje o tym, że jesteśmy ofiarą przemocy. Znak ,,POMÓŻ MI” to wezwanie o pomoc, zrozumiałe na całym świecie. Przełamuje on barierę tak językową, jak i kulturową. Nie wymaga bliskiego kontaktu, może być pokazany nawet przez okno czy w internecie. To prosty gest ręką, który ofiara przemocy może dyskretnie pokazać np. kurierowi, sprzedawcy w sklepie czy też podczas rozmowy video.

Wykonanie tego znaku jest proste. Pokazujemy otwartą dłoń. Chowając kciuk do środka składamy dłoń w pięść.

CO ZROBIĆ, GDY KTOŚ POKAŻE NAM TEN ZNAK?

1. Nie powinniśmy dawać oznak, że coś jest nie tak. Zwłaszcza, gdy obserwuje nas osoba, która potencjalnie może być sprawcą, co może narazić ofiarę na przykre konsekwencje.
2. Zachowaj spokój i zakończ spotkanie lub rozmowę, tak jakby nic się nie stało.
3. Jak najszybciej skontaktuj się z Policją pod numerem alarmowym 112 i wyjaśnij sytuację, oraz poinformuj, że osoba, którą spotkałeś/spotkałaś właśnie w ten sposób poprosiła nas o pomoc.

Zespół Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Częstochowie przyłączając się do Kampanii upowszechniającej znak „POMÓŻ MI”, na przełomie lutego i marca, ogłosił konkurs na krótki spot filmowy pod nazwą „Naucz tego gestu swoje dziecko”. Konkurs przeznaczony był dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz uczniów szkół podstawowych. Organizatorami konkursu pod patronatem Urzędu Miasta w Częstochowie był Zespół Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Częstochowie we współpracy z Wydziałem Edukacji. W ramach konkursu wpłynęło 11 prac indywidualnych oraz 5 prac grupowych.

W dniu 14 czerwca 2022r. w Miejskim Przedszkolu nr 38 odbyło się podsumowanie Konkursu. Podczas uroczystości Pan Rafał Piotrowski – Naczelnik Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Częstochowa oraz Pani Katarzyna Centkowska-Wydmuch – Kierownik Referatu Organizacji Wydziału Edukacji zostali poproszeni o wręczenie wyróżnień, nagród i dyplomów wyłonionym przez Komisję Konkursową laureatom. Uczestnicy mogli obejrzeć wszystkie nagrodzone filmy, a całą uroczystość umilił występ dzieci z Miejskiego Przedszkola nr 38 oraz aktorki Częstochowskiego Teatru im. A. Mickiewicza Pani Sylwii Oksiuta-Warmus.

Wyróżnienia w Konkursie „Naucz tego gestu swoje dziecko” otrzymali:

Kalina Kijańska uczennica SP nr 50

Lena Ławik uczennica SP nr 50

Jakub Rakus uczeń SP nr 41

Dyplom oraz nagrodę laureata w Konkursie indywidualnym wśród dzieci przedszkolnych otrzymali:

III miejsce Tymoteusz Kępski z MP nr 11

II miejsce Filip Mucha z MP nr 16

I miejsce Filip Polok z MP nr 27

Dyplom oraz nagrodę laureata w Konkursie indywidualnym wśród uczniów szkół podstawowych otrzymał:

I miejsce Roman Napora uczeń ZSS nr 28

Dyplom oraz nagrodę laureata w Konkursie grupowym otrzymali:

II miejsce Grupa Starszaków z MP nr 18;

I miejsce dzieci z MP nr 38.

   Uniwersytet SWPS

Bajka terapeutyczna skierowana do dzieci z Ukrainy, które w ostatnich tygodniach wraz z rodzinami zmuszone były opuścić swoje domy i osiedlić się w Polsce. „Ola, Borys i nowi przyjaciele” opowiada historię ukraińskiego rodzeństwa, przed którym stoi nie lada wyzwanie – odnalezienie się w nowej rzeczywistości, nauka języka, poznawanie polskich liter, miejsc, ludzi. Powstała dzięki inicjatywie dr hab. Justyny Ziółkowskiej, prof. Uniwersytetu SWPS oraz zaangażowaniu studentów psychologii. W tworzenie zaangażował się dziekan Wydziału Psychologii we Wrocławiu dr hab. Tomasz Grzyb, prof. Uniwersytetu SWPS. Książka i animacja są owocem współpracy wrocławskiego wydziału uczelni z Centrum Interdyscyplinarnych Badań nad Zdrowiem i Chorobą Uniwersytetu Wrocławskiego oraz niezależnymi ekspertami.

Bajka terapeutyczna – link

W odpowiedzi na aktualne wyzwania i potrzeby zgłaszane przez nauczycieli, na platformie informacyjno-doradczej utworzonej na potrzeby Programu wsparcia psychologiczno-pedagogicznego dla uczniów i nauczycieli, uruchomione zostało specjalne szkolenie, które pomoże odpowiednio zareagować na trudne (w tym ekstremalne) przeżycia ukraińskich uczniów.

W każdą środę od 16:00 do 19:00 zapraszamy na szkolenie „Jak się zachować, kiedy na wojnie ginie rodzic ukraińskiego ucznia?” prowadzone przez polskiego pedagoga oraz ukraińskiego psychologa. Skierowane jest do nauczycieli i wychowawców, którzy mogą doświadczyć sytuacji, odbierającej osobie dorosłej mowę. Zaprezentowane zostaną trzy perspektywy percepcji i recepcji tej trudnej sytuacji: ucznia, jego rówieśników oraz nauczyciela. 

Podczas szkolenia zostaną poruszone takie zagadnienia jak:

• przygotowanie się do reakcji na graniczne sytuacje lękowe,
• wyzwalanie momentów podwyższonej troskliwości,
• reagowanie na zachowania obronne uczestników traumatycznego wydarzenia,
• rytuały i kody kulturowe równoważące ekstremalny stres.

Podczas szkolenia omówione zostanie także: inicjowanie oddziałów reagowanie na sytuacje konfliktogenne w środowisku szkolnych i lokalnym, inicjatywy własne i innowacje pedagogiczne oraz wychowawcze credo dla szkół przyjmujących uchodźców.

Zapisy na szkolenie odbywają się  na stornie pwpp.uksw.edu.pl poprzez kalendarium lub sekcję „Chcę wziąć udział w szkoleniu” po wejściu w daną kategorię np. „Jestem nauczycielem-wychowawcą”

na niebiesko dla autyzmu

Uprzejmie informujemy, że na Platformie PWPP pojawiły się nowe szkolenia dedykowane uczniom (dla wszystkich kategorii wiekowych). Tematycznie mają one też posłużyć „oderwaniu się” od trudnych doświadczeń codzienności i zadbaniu o zdrowie fizyczne i psychiczne w nawiązaniu do zbliżających się egzaminów, matur oraz wiosny, która wiąże się też z częstszym spędzaniem czasu na świeżym powietrzu. 

1. Fitness mózgu

https://pwpp.uksw.edu.pl/uczniowie/fitness-mozgu-kontekst-ekofilozoficzny/?event_rdate=20220326100000,20220326113000

Masz problem z koncentracją? Czujesz się zmęczony? Może to właśnie mózg wysyła Ci sygnał, że potrzebuje Twojego wsparcia. Podczas szkolenia będziesz mieć możliwość poznać metody, które umożliwią Ci utrzymanie dobrej kondycji mózgu.

2. Wzmacniaj się z przyrodą w tle

https://pwpp.uksw.edu.pl/uczniowie/wzmacniaj-sie-z-przyroda-w-tle/

Opis: Pandemia oraz nawyki spędzania czasu przed komputerem, smartfonem, telewizorem spowodowały znaczne ograniczenie czasu przebywania na zewnątrz (w parku, lesie, ogrodzie, terenie osiedla itp.). Może nie odczułeś tego bezpośrednio, ale Twój organizm wysyłał Ci sygnały w postaci np. rozkojarzenia, senności, rozdrażnienia, bólu oczu czy głowy.

Zapraszamy do zakładki Program wsparcia psychologiczno-pedagogicznego dla uczniów i nauczycieli