Wszystkie wpisy, których autorem jest Małgorzata Krakowska

Dni Rodziny

W ramach XIV Częstochowskich Dni Rodziny w dniach
20-22.06.2022r. w poradniach wchodzących w skład Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych odbędą się konsultacje dla rodziców dotyczące niepokojących objawów u dzieci i młodzieży (stany lękowe, depresyjne itp.).

Psychologowie dyżurować będą wg harmonogramu:

20.06.2022r.- ZPP-P Poradnia nr 2 ul. Kosmowskiej 5

21.06.2022r.- ZPP-P Poradnia nr 1 ul. Marysia 93 b

22.06.2022r.- ZPP-P Poradnia nr 3 ul. Łukasińskiego 40

Na stronie ZPP-P zamieszczony będzie wykład dla rodziców prowadzony przez psychologów, dotyczący prawidłowości rozwojowych i zaburzeń występujących u dzieci i młodzieży. Wykład ten będzie przekazany wszystkim szkołom częstochowskim.

Podsumowanie Konkursu „Naucz tego gestu swoje dziecko”

Wiele osób, często również w naszym otoczeniu staje się ofiarami przemocy domowej. Czas pandemii, a co za tym idzie izolacji domowej dodatkowo sprawił, że ofiary przemocy nie miały możliwości wyjścia, ucieczki czy powiedzenia o tym, co złego ich spotyka ze strony osób bliskich. Ofiary przemocy domowej często pozostawione są same sobie.

Zbliżający się czas wakacji jest dodatkowo okazją do zwrócenia szczególnej uwagi na bezpieczeństwo dzieci i młodzieży. Trzeba pamiętać, że osoby, które dotyka przemoc, w obawie przed swoim oprawcą często boją się i nie chcą lub nie wiedzą, w jaki sposób poinformować osoby postronne o tym, co ich spotyka. Z myślą o takich osobach powstał znak „POMÓŻ MI”. Jest to prosty i czytelny ruch dłoni, który może nawet uratować ludzkie życie.

Międzynarodowy znak „POMÓŻ MI” jest dyskretnym sygnałem, który możemy wysłać do kogoś, kogo znamy, albo też do całkowicie obcej nam osoby. Taki gest informuje o tym, że jesteśmy ofiarą przemocy. Znak ,,POMÓŻ MI” to wezwanie o pomoc, zrozumiałe na całym świecie. Przełamuje on barierę tak językową, jak i kulturową. Nie wymaga bliskiego kontaktu, może być pokazany nawet przez okno czy w internecie. To prosty gest ręką, który ofiara przemocy może dyskretnie pokazać np. kurierowi, sprzedawcy w sklepie czy też podczas rozmowy video.

Wykonanie tego znaku jest proste. Pokazujemy otwartą dłoń. Chowając kciuk do środka składamy dłoń w pięść.

CO ZROBIĆ, GDY KTOŚ POKAŻE NAM TEN ZNAK?

  1. Nie powinniśmy dawać oznak, że coś jest nie tak. Zwłaszcza, gdy obserwuje nas osoba, która potencjalnie może być sprawcą, co może narazić ofiarę na przykre konsekwencje.
  2. Zachowaj spokój i zakończ spotkanie lub rozmowę, tak jakby nic się nie stało.
  3. Jak najszybciej skontaktuj się z Policją pod numerem alarmowym 112 i wyjaśnij sytuację, oraz poinformuj, że osoba, którą spotkałeś/spotkałaś właśnie w ten sposób poprosiła nas o pomoc.

Zespół Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Częstochowie przyłączając się do Kampanii upowszechniającej znak „POMÓŻ MI”, na przełomie lutego i marca, ogłosił konkurs na krótki spot filmowy pod nazwą „Naucz tego gestu swoje dziecko”. Konkurs przeznaczony był dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz uczniów szkół podstawowych. Organizatorami konkursu pod patronatem Urzędu Miasta w Częstochowie był Zespół Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Częstochowie we współpracy z Wydziałem Edukacji. W ramach konkursu wpłynęło 11 prac indywidualnych oraz 5 prac grupowych.

W dniu 14 czerwca 2022r. w Miejskim Przedszkolu nr 38 odbyło się podsumowanie Konkursu. Podczas uroczystości Pan Rafał Piotrowski – Naczelnik Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Częstochowa oraz Pani Katarzyna Centkowska-Wydmuch – Kierownik Referatu Organizacji Wydziału Edukacji zostali poproszeni o wręczenie wyróżnień, nagród i dyplomów wyłonionym przez Komisję Konkursową laureatom. Uczestnicy mogli obejrzeć wszystkie nagrodzone filmy, a całą uroczystość umilił występ dzieci z Miejskiego Przedszkola nr 38 oraz aktorki Częstochowskiego Teatru im. A. Mickiewicza Pani Sylwii Oksiuta-Warmus.

Wyróżnienia w Konkursie „Naucz tego gestu swoje dziecko” otrzymali:

Kalina Kijańska uczennica SP nr 50

Lena Ławik uczennica SP nr 50

Jakub Rakus uczeń SP nr 41

Dyplom oraz nagrodę laureata w Konkursie indywidualnym wśród dzieci przedszkolnych otrzymali:

III miejsce Tymoteusz Kępski z MP nr 11

II miejsce Filip Mucha z MP nr 16

I miejsce Filip Polok z MP nr 27

Dyplom oraz nagrodę laureata w Konkursie indywidualnym wśród uczniów szkół podstawowych otrzymał:

I miejsce Roman Napora uczeń ZSS nr 28

Dyplom oraz nagrodę laureata w Konkursie grupowym otrzymali:

II miejsce Grupa Starszaków z MP nr 18;

I miejsce dzieci z MP nr 38.

Solidarni z Ukrainą

SWPS   Uniwersytet SWPS

Bajka terapeutyczna skierowana do dzieci z Ukrainy, które w ostatnich tygodniach wraz z rodzinami zmuszone były opuścić swoje domy i osiedlić się w Polsce. „Ola, Borys i nowi przyjaciele” opowiada historię ukraińskiego rodzeństwa, przed którym stoi nie lada wyzwanie – odnalezienie się w nowej rzeczywistości, nauka języka, poznawanie polskich liter, miejsc, ludzi. Powstała dzięki inicjatywie dr hab. Justyny Ziółkowskiej, prof. Uniwersytetu SWPS oraz zaangażowaniu studentów psychologii. W tworzenie zaangażował się dziekan Wydziału Psychologii we Wrocławiu dr hab. Tomasz Grzyb, prof. Uniwersytetu SWPS. Książka i animacja są owocem współpracy wrocławskiego wydziału uczelni z Centrum Interdyscyplinarnych Badań nad Zdrowiem i Chorobą Uniwersytetu Wrocławskiego oraz niezależnymi ekspertami.

Bajka terapeutyczna – link

Uczniowie z Ukrainy. Jak reagować na ich najtrudniejsze przeżycia?

W odpowiedzi na aktualne wyzwania i potrzeby zgłaszane przez nauczycieli, na platformie informacyjno-doradczej utworzonej na potrzeby Programu wsparcia psychologiczno-pedagogicznego dla uczniów i nauczycieli, uruchomione zostało specjalne szkolenie, które pomoże odpowiednio zareagować na trudne (w tym ekstremalne) przeżycia ukraińskich uczniów.

W każdą środę od 16:00 do 19:00 zapraszamy na szkolenie „Jak się zachować, kiedy na wojnie ginie rodzic ukraińskiego ucznia?” prowadzone przez polskiego pedagoga oraz ukraińskiego psychologa. Skierowane jest do nauczycieli i wychowawców, którzy mogą doświadczyć sytuacji, odbierającej osobie dorosłej mowę. Zaprezentowane zostaną trzy perspektywy percepcji i recepcji tej trudnej sytuacji: ucznia, jego rówieśników oraz nauczyciela. 

Podczas szkolenia zostaną poruszone takie zagadnienia jak:

  • przygotowanie się do reakcji na graniczne sytuacje lękowe,
  • wyzwalanie momentów podwyższonej troskliwości,
  • reagowanie na zachowania obronne uczestników traumatycznego wydarzenia,
  • rytuały i kody kulturowe równoważące ekstremalny stres.

Podczas szkolenia omówione zostanie także: inicjowanie oddziałów reagowanie na sytuacje konfliktogenne w środowisku szkolnych i lokalnym, inicjatywy własne i innowacje pedagogiczne oraz wychowawcze credo dla szkół przyjmujących uchodźców.

Zapisy na szkolenie odbywają się  na stornie pwpp.uksw.edu.pl poprzez kalendarium lub sekcję „Chcę wziąć udział w szkoleniu” po wejściu w daną kategorię np. „Jestem nauczycielem-wychowawcą”

NOWE SZKOLENIA

Uprzejmie informujemy, że na Platformie PWPP pojawiły się nowe szkolenia dedykowane uczniom (dla wszystkich kategorii wiekowych). Tematycznie mają one też posłużyć „oderwaniu się” od trudnych doświadczeń codzienności i zadbaniu o zdrowie fizyczne i psychiczne w nawiązaniu do zbliżających się egzaminów, matur oraz wiosny, która wiąże się też z częstszym spędzaniem czasu na świeżym powietrzu. 

1. Fitness mózgu

https://pwpp.uksw.edu.pl/uczniowie/fitness-mozgu-kontekst-ekofilozoficzny/?event_rdate=20220326100000,20220326113000

Masz problem z koncentracją? Czujesz się zmęczony? Może to właśnie mózg wysyła Ci sygnał, że potrzebuje Twojego wsparcia. Podczas szkolenia będziesz mieć możliwość poznać metody, które umożliwią Ci utrzymanie dobrej kondycji mózgu.

2. Wzmacniaj się z przyrodą w tle

https://pwpp.uksw.edu.pl/uczniowie/wzmacniaj-sie-z-przyroda-w-tle/

Opis: Pandemia oraz nawyki spędzania czasu przed komputerem, smartfonem, telewizorem spowodowały znaczne ograniczenie czasu przebywania na zewnątrz (w parku, lesie, ogrodzie, terenie osiedla itp.). Może nie odczułeś tego bezpośrednio, ale Twój organizm wysyłał Ci sygnały w postaci np. rozkojarzenia, senności, rozdrażnienia, bólu oczu czy głowy.

 

Zapraszamy do zakładki Program wsparcia psychologiczno-pedagogicznego dla uczniów i nauczycieli

KONFERENCJA

metis

"W OBLICZU KRYZYSU"

Moje Bezpieczne(?) Dziecko – od bezpiecznego dorosłego do bezpiecznego dziecka

Zapraszamy na konferencję, która odbędzie się dnia 15 marca (wtorek) 2022 r. w godz. 17:00 – 20:00. 

Podczas konferencji będzie rozmowa o tym jak rozmawiać o kryzysie z uczniami i ich Rodzicami, o tym jak wspierać ucznia z doświadczeniem migracji. Postawimy pytanie jak my, jako nauczyciele i rodzice, radzimy sobie z emocjami w obliczu kryzysu.

Link do szkolenia na stronie ROM-E "Metis":

Link do fb

Szanowni Państwo

W ramach realizowanego przez ZPPP Programu wsparcia psychologiczno-pedagogicznego dla uczniów i nauczycieli zapraszamy do odwiedzania Internetowej Platformy Edukacyjno-Doradczej (pwpp.uksw.edu.pl), gdzie pojawiła się propozycja udziału w spotkaniu pt. 

Lekcje pokoju w warunkach wojennych. Odpowiedź na potrzeby nauczycieli

 Ze względu na nagły i narastający kryzys uchodźczy wywołany agresją zbrojną Rosji na Ukrainę, rozpoczynamy spotkania pt. „Lekcje pokoju w warunkach wojennych.” Po konsultacjach z koordynatorami Programu Wsparcia oraz innymi specjalistami, rozpoznaliśmy najistotniejsze problemy, z jakimi będą musieli zmierzyć się nauczyciele polskich szkół na terenie całego kraju. Celem spotkań jest możliwie szybka próba adaptacji klas, szkół i środowisk lokalnych do przyjęcia grup uczniów i nauczycieli zza wschodniej granicy. Organizację spotkań i ich program powierzono dr. Michałowi Paluchowi, którego mogli Państwo poznać podczas zajęć z rozwoju kompetencji głębokich.

Niewątpliwie widoczna i odczuwalna pomoc naszych rodaków zasługuje na uznanie, ale przyjdzie moment, w którym otwarte dziś serca przestaną tętnić takim uniesieniem. Z jednej strony musimy się przygotować do pracy na rzecz integracji międzykulturowej, międzyreligijnej i egzystencjalnej, a z drugiej zapobiec zjawiskom występującym po konfliktach zbrojnych jak podwyższony poziom gniewu i potrzeba zemsty. Osobnym problemem są przy tym stosunki polsko-ukraińskie, które należy podjąć z nadzwyczajną delikatnością. A my przecież i w tych warunkach nadal jesteśmy wychowawcami – zaznacza dr Michał Paluch.


Spotkania odbywać się będą w dwóch formach:

  • w każdy wtorek od godziny 16:00 do 18:00, na platformie Programu Wsparcia po zarejestrowaniu się na konkretną datę https://pwpp.uksw.edu.pl/kalendarium/
  • w terminie wskazanym przez szkołę, jeśli dyrekcja zgłosi udział całej Rady Pedagogicznej. Zgłoszenia prosimy wysyłać na adres rejestracjawsparcie@uksw.edu.pl